Hubungan Antara Penyesuaian Sosial Dengan Penerimaan Teman Sebaya Di SMK Negeri 2 ______________

Masa remaja kebutuhan akan penerimaan teman sebaya mengalami
peningkatan. Remaja yang memiliki penyesuaian sosial yang baik mampu
menyesuaikan antara tuntutan diri sendiri dengan tuntutan lingkungan. Tuntutan
di lingkungan teman sebaya berupa persaingan life style, status sosial,
kepemilikan lawan jenis, tingkat intelektualitas, perbedaan kepribadian (ekstrovert
dan introvert). Penerimaan dan penolakan dari teman sebaya sangat
mempengaruhi sikap dan tingkah laku remaja. Oleh karena itu penyesuaian sosial
yang baik sangat diperlukan agar remaja dapat diterima oleh teman sebaya.
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 ______________. Tujuan dalam
penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat penyesuaian sosial siswa di
SMK Negeri 2 ______________, (2) untuk mengetahui tingkat penerimaan teman sebaya
siswa di SMK Negeri 2 ______________, dan (3) untuk mengetahui ada atau tidaknya
hubungan antara penyesuaian sosial dengan penerimaan teman sebaya siswa di
SMK Negeri 2 ______________.
Penyesuaian Sosial adalah interaksi yang kontinue antara diri sendiri,
orang lain, dan dunia luar. Penerimaan teman sebaya adalah dipilih dan
diterimanya remaja oleh remaja lain yang sejajar tingkat usianya dan memiliki
kesamaan dalam hal sikap, minat dan kepribadian.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Variabel bebas yaitu
penyesuaian sosial dan variabel terikat yaitu penerimaan teman sebaya. Subyek
penelitian berjumlah 109 responden yang dipilih dengan menggunakan teknik
cluster sampling. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode angket
berupa skala likert untuk penyesuaian sosial dan semantic deferensial untuk
penerimaan teman sebaya. Analisa data penelitian ini menggunakan teknik
korelasi Product Moment Karl Pearson, dengan bantuan SPSS versi 16.0 for
Windows.
Berdasarkan analisa data diperoleh hasil sebagai berikut : (1) hasil analisa
penyesuaian sosial berada dalam kategori tinggi dengan jumlah prosentase 81 %
sebanyak 88 siswa (2) hasil analisa penerimaan teman sebaya berada dalam
kategori tinggi dengan jumlah prosentase 57 % sebanyak 62 siswa (3) hasil
korelasi menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara penyesuaian sosial
dengan penerimaan teman sebaya dengan nilai koefisien korelasi r hitung > r tabel
(0.302 > 0.256) dan (p= 0.001 < 0.01), dimana semakin tinggi penyesuaian sosial
maka semakin tinggi pula tingkat penerimaan teman sebaya. Berdasarkan hasil
penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan manfaat dan masukan bagi
subjek yang diteliti, lembaga, guru BK dan peneliti selanjutnya