Perbedaan Tingkat Kematangan Sosial Anak berdasarkan Urutan Kelahiran pada Siswa Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Kelas B ______________

Kematangan sosial individu menjadi suatu hal yang sangat penting dalam
kehidupan manusia karena sebagai makhluk sosial. Setiap manusia pasti
berinteraksi dan membutuhkan orang lain, karenanya diperlukan kemampuan
berinteraksi sosial yang baik dalam diri setiap individu untuk mencapai
kematangan sosial. Individu yang memiliki kematangan sosial yang baik akan
lebih mudah berinteraksi dan menyesuaikan dengan lingkungannya. Untuk
mencapai kematangan sosial tersebut yang menjadi salah satu faktor pendukung
atau yang mempengaruhi adalah kemandirian individu. Individu yang memiliki
kemandirian yang baik akan memiliki kepercayaan diri yang baik, dengan
kepercayaan diri yang dimiliki individu akan mengantarkan pada kematangan
sosialnya. Urutan kelahiran adalah urutan individu yang baru lahir/posisi individu
dalam keluarganya berdasarkan urutan lahirnya, sulung, tengah, ataukah bungsu,
atau mungkin juga tunggal. Siswa kelas TK B adalah kelas yang paling tinggi di
KB-TKIT Mutiara Hati diharapkan memiliki tingkat kematangan sosial yang
tinggi untuk dapat berinteraksi dan bekerjasama secara baik dengan individu yang
lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kematangan sosial anak
sulung, tengah, bungsu, tunggal di KB-TKIT Mutiara Hati dan untuk mengetahui
bagaimanakah perbedaan tingkat kematangan sosial di antara keempatnya.
Rancangan penelitian ini adalah deskriptif komparatif. Variabel bebas adalah
urutan kelahiran anak (X) dan variabel terikat adalah kematangan sosial (Y).
populasi penelitian ini adalah siswa KB-TKIT Mutiara Hati yang berjumlah 75
anak. sampel yang diambil adalah 42 anak. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, wawancara dan alat tes. Metode analisis data yang
digunakan adalah dengan analisis varians atau anava
Setelah dilakukan analisis one way anova, diperoleh nilai p lebih besar
dari nilai α yakni 1,751 > 0,05. Maka dari hasil analisis data yang dilakukan
diketahui bahwa tidak ada perbedaan tingkat kematangan sosial anak sulung,
tengah, bungsu, dan tunggal atau dengan kata lain Ho diterima, Ha ditolak